La participación de las familias en la escuela, así como el análisis de esta relación es una cuestión relativamente reciente y de una gran importancia, ya que se considera
fundamental para la mejora de la educación.
Familia y Escuela son dos instituciones entre las que históricamente han existido distancias y una asimetría de poder. En la actualidad esta relación se ha visto
favorecida entre otros factores por:
- la mejora de la instrucción de la sociedad.
- La actitud de los ciudadanos ante los servicios públicos. En tanto que consumidores, piden cuentas de sus actuaciones.
- Las cuestiones culturales han pasado a ser un factor movilización de los grupos sociales.
- Las propias tendencias democratizadoras y participativas que tienen lugar en el contexto de la sociedad del conocimiento.En este sentido, los discursos educativos están centrados en el fomento de la participación como vía para garantizar el éxito de los alumnos y procurar una mejora de la sociedad.
Para que la relación familia-escuela resulte fluida es necesaria una superación de ciertas actitudes y expectativas de una institución respecto a la otra todavía ancladas en
dinámicas del pasado.
A mi parecer, aun la mayoría de los padres no participan lo suficiente en los colegios. Por ello es necesario promover una mayor participación. Creo que se deberían crear un mayor numero de actividades donde participen los padres.
ResponderEliminarNo estoy de acuerdo con Pedro, podemos decir que hay una gran participación de los padres, en comparación con hace unos años. Pero si estoy de acuerdo en realizar mas actividades donde puedan participar los padres. Por cierto me gusta mucho vuestro blog, estoy sacando información muy importante.
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